ÖĞRENCİ GELİŞİMİ İZLEME VE DEĞERLENDİRME (ÖĞG) TUTANAĞI

Tutanak No: (Sıra numarası verilir) Tarih: .../.../...... Saat: ...:... Yer: (Okulun Adı ve Adresi)

Öğrenci Bilgileri:

• Adı Soyadı:

• Sınıfı/Şubesi:

• Numarası:

Veli/Vasi Bilgileri:

• Adı Soyadı:

• Telefon Numarası:

Öğretmenler:

• Sınıf Öğretmeni: (Adı Soyadı)

• Branş Öğretmenleri: (Adları Soyadları)

Gündem Maddeleri:

1. Öğrencinin Akademik Durumu:

   • Derslerdeki başarı durumu

   • Ödev yapma alışkanlıkları

   • Katılım ve derse ilgi düzeyi

2. Öğrencinin Sosyal ve Duygusal Gelişimi:

   • Arkadaş ilişkileri

   • Sınıf içi uyumu

   • Davranış problemleri (varsa)

3. Öğrencinin Özel Yetenek ve İlgi Alanları:

   • Başarılı olduğu dersler veya alanlar

   • Katıldığı sosyal etkinlikler

   • Hobileri ve ilgi alanları

4. Öğrencinin Gelişimini Desteklemek İçin Alınacak Önlemler:

   • Öğretmenlerin önerileri

   • Velinin/vasinin önerileri

   • Rehberlik servisi desteği (gerekirse)

Görüşülen Konular ve Kararlar:

(Her bir gündem maddesi için öğrencinin durumu, öğretmenlerin görüşleri, veli/vasinin görüşleri ve alınacak önlemler detaylı olarak yazılır.)

Örnek:

• Madde 1: Öğrencinin matematik dersindeki başarısının düşük olduğu, ödevlerini düzenli yapmadığı ve derse ilgisinin az olduğu gözlemlenmiştir. Öğretmen, öğrenciye ek ders ve ödev takviyesi yapmayı, veli ise evde ders çalışmasına destek olmayı önermiştir.

• Madde 2: ...

• Madde 3: ...

• Madde 4: ...

Sonuç:

(Öğrencinin genel durumu ve gelişimine yönelik değerlendirme yapılır. Alınacak önlemler özetlenir ve takip planı oluşturulur.)

İmzalar:

• Sınıf Öğretmeni: (Adı Soyadı, İmza)

• Branş Öğretmenleri: (Adları Soyadları, İmzaları)

• Veli/Vasi: (Adı Soyadı, İmza)

• Okul Müdürü: (Adı Soyadı, İmza)

NOTLAR:

• Bu tutanak, öğrencinin gelişimini izlemek ve değerlendirmek amacıyla düzenlenmiştir.

• Tutanakta yer alan bilgiler, gizlilik ilkesi çerçevesinde korunacaktır.

ÖNEMLİ UYARI: Bu örnek bir tutanak olup, okulun ve öğrencinin durumuna göre değiştirilebilir ve geliştirilebilir.